梦到蛇缠身但没咬人:幼儿何时进行识字教育最好?
来源:百度文库 编辑:高校问答 时间:2024/08/26 20:47:15
现在的幼儿园基本上都是以素质教育为主,主要开发幼儿积极思考的能力,但是往往有些幼儿,因为家庭的原因,很早就认识了很多的字,提前识字好不好呢?
但是在学前班,那些会认字的孩子往往在生活中学到的东西比不认字的孩子要多,因为,现在的社会可以说是到处充满了文字的,孩子在这种环境中能够学到更多的知识,在往小学过渡中也能够适应的更快。
但是在学前班,那些会认字的孩子往往在生活中学到的东西比不认字的孩子要多,因为,现在的社会可以说是到处充满了文字的,孩子在这种环境中能够学到更多的知识,在往小学过渡中也能够适应的更快。
教孩子识字是最低级的开发儿童智力方法,虽然表面上看成果明显,但对儿童的的开发作用不大,应找更先进的办法,其实根据专家的建议,儿童主要以玩为主,在娱乐中开发智力是最好的方法,强迫儿童学一些与年龄不相称的东西会相发儿童厌学症,会使他们紧张,在潜意识里对学习有一种恐惧,同时自信心也受到挫伤,真是得不偿失。儿童识字还是以自愿为主,他不愿学不要勉强,到了学前班就好了。如果你想让孩子成才,那你先要通过长期仔细地观察,以了解孩子的特长,用其所长,开发其所长,坚持下去就会成功的。
小孩应当以玩为主,但玩的过程也就是家长对孩子智力开发的过程.家长要有意识的领着孩子做游戏,边玩边与孩子交流.2周岁的孩子就可以在玩的过程中适当的教点字,但决对不能刻意的教,一定要在玩中学,让孩子有兴趣,并且要注意千万不能一次教的太多.例如:拿一个大球一个小球一起玩,玩的过程中告诉小孩把大球扔过来,或把小球扔过来,在孩子清楚大小以后,拿出卡片教他字,这样会效果更好.